Избранное
Рубрика: Բոլորը

Բարի գալուստ իմ բլոգ 👍

Ողջույն։Ես Ալեքսն եմ սովորում եմ Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիրում։ Ես սիրում եմ խաղալ, սովորել, նկարել, պարել և երգել։ Ես սիրում եմ իմ դպրոցը😀😘💜❤

Рубрика: Հայոց լեզու

Հայոց լեզու

Կազմի՛ր հինգ պարզ համառոտ, հինգ պարզ ընդարձակ նախադասություն։

Համառոտներ

Ես գնացի դպրոց:

Դու չարաճճի ես:

Նրանք թարգմանիչներ են:

Մենք հերոսներ ենք:

Նա հիմար է:

Ընդարձակներ

Ես ուրախ եմ տեսնել քեզ:

Դու պահում ես մեծ շուն:

Նրանք չեն սիրում լինել մաքուր:

Մենք սիրում ենք այս մուլտֆիլմը:

Նա սիրում է կարմիր գույնը:

Рубрика: Ես և շրջակա աշխարհը-Ստուգատես

Ես և շրջակա աշխարհը

Գիտի շրջապատի վտանգները և արտակարգ իրավիճակներում պաշտպանվելու միջոցները+

Օգտվելով համացանցից՝ տեղեկություն է ստանում եղանակի, վայրի, ճանապարհի հեռավորության մասին+

Օգտվում է առցանց քարտեզներից+

Նախապատրաստվում է ճամփորդությանը, ճամփորդության ընթացքում ստանձնում պատասխանատվություն+

Ուսումնական ճամփորդությունների ժամանակ դիտարկումներ է կատարում, անհրաժեշտ տեղեկատվություն հավաքում և գրանցում+

Ուսումնական ճամփորդությունից ամփոփիչ նյութ է ստեղծում, տեղադրում անհատական բլոգում+

Պատկերացում ունի արեգակնային համակարգի, արեգակի, լուսնի, մոլորակների, գիշեր-ցերեկի, տարվա եղանակների հերթագայության մասին+

Գիտի արտաքին և ներքին հիմնական օրգանների անվանումները, դրանց գործառոույթները+

Գիտի կրթահամալիրի օրացույցով նախատեսված տոների, ծեսերի, կարևոր օրերի նշանակությունը+

Գիտի ագարակի կենդանիներին, մասնակցում է կենդանիների խնամքին+

Рубрика: Տեխնոլոգիական_նկարչական Ստուգատես

Տեխնոլոգիական-նկարչական գործունեություն

Տարբերակում է կերպարվեստի , գեղանկարչության ժանրերը+

Նկարում է տարբեր ժանրերով, մատիտներով, ներկերով, paint ծրագրով+

Նկարելիս արտահայտում է իր սեփական ոճը, երևակայությունը+

Հետևում է մատիտներով, ներկերեվ, վրձնով աշխատելու աշխատանքային պահանջներին+

Կարողանում է պատմել իր նկարի մասին+

Նկարում, պատրաստում է բացիկներ, հրավիրատոմսեր+

Կավով կերպարներ, իրեր է պատրաստում, ձևավորում դրանք+

Կատարում է վերադիր աշխատանք գունավոր թղթերով, այլ նյութերով, թափոններով+

Տարբեր նյութերով պատրաստեւմ է տիկնիկներ, խաղալիքներ, զարդարանքներ+

Ստեղծում է կոլաժներ+

Տիրապետում է աշխատանքային տարրական հմտություններին, ճիշտ է օգտվում աշխատանքային գործիքներից, մաքրում է իր թափածը+

Սիրում է նկարել և իր նկարները կտրել+

Рубрика: Երաժշտական Ստուգատես

Երաժշտական Գործունեություն 🎵🎵

Ջգում է ունկդրվող երաժշտության տրամադրությունը+

Բնական նվագարաններով կարողանում է կատարել երգի ռիթմիկ պատկերը+

Բեմականացնում է խաղերգերը, աշխատանքային երգերը, ծիսական երգերը+

Երգում է ճիշտ մաքուր ինտոնացիայով+

Պատրաստում է երգի կարաոկեներ, տեսահոլովակներ-

Ճիշտ պարում է ծրագրային պարերը+

Համապատասխան ձայնադարանից գտնում է իր փնտրած երգը, պարը+

Մասնակցում է դասական համերգների+

Рубрика: Ռուսերեն

Руский

1.

фффф

Посмотрите рисунок, вспомните, как называется каждое животное, и подберите к нему слово, которое отвечает на вопрос, какой?

Лиса какая? (хитрая, умная)
Волк какой? злой, жадный.
Медведь какой? большой, силны.
Заяц какой? пушыстый, быстрый.
Белка какая? пушыцтая с хвостом.

2.Пока мы знакомились с новыми друзьями, в лесу начался сильный дождь. Давайте вместе с вами поможем зверям спрятаться в свои домики.

– Куда спрятались звери? Как называется домик
белки-дупле
волка-влогове
лисы-нора
медведя-берлога

3.Как называют животных, которых люди разводят и используют в хозяйстве?

комнатные
домашние
 культурные

 Как называют животных, которые сами добывают себе пищу, устраивают  жилье, выводят потомство?

 самостоятельные
лесные
дикие

 Найди группу, в которой названы продукты, которые человек получает от кур

яйца, мясо, пух, перья
мясо, шкуры, шерсть, яйца
яйца, мясо, молоко, перья

 Найди дикую птицу

ворона
курица
индейка